儿童多动若怀疑为注意力缺陷多动障碍（ADHD），诊断需由专业医生（通常是儿童精神科、发育行为儿科或儿童神经科医生）进行，遵循严格的标准和流程，主要包括以下几个方面：兰州脑康中医院-武威民勤县儿童多动的诊断方法

       一、诊断依据

 

       目前国际上常用的诊断标准是《精神疾病诊断与统计手册（第五版）》（DSM-5），其中对 ADHD 的诊断有明确要求：兰州脑康中医院-武威民勤县儿童多动的诊断方法

 

       症状表现：需满足在注意力不集中或多动 - 冲动维度上存在足够数量的症状，且这些症状在 12 岁前就已出现。

 

       注意力不集中症状（至少符合 6 项，持续 6 个月以上，且达到与发育水平不相称的程度）：包括经常无法密切关注细节、在完成任务或游戏中难以维持注意力、与人交谈时似听非听、不能按指示完成任务、难以组织任务和活动、回避或不情愿从事需要持续脑力活动的任务、经常丢失完成任务或活动所需的物品、易被外界刺激分心、经常忘记日常活动等。兰州脑康中医院-武威民勤县儿童多动的诊断方法

 

       多动 - 冲动症状（至少符合 6 项，持续 6 个月以上，且达到与发育水平不相称的程度）：多动表现为经常手脚动个不停或在座位上扭动、在不适宜的场合离开座位、经常跑来跑去或爬上爬下、难以安静地玩耍或从事休闲活动、经常 “忙个不停” 像 “被马达驱动”、经常说话过多；冲动表现为经常在提问未完时就抢着回答、难以等待轮到自己、经常打断或插入别人的活动。

 

       症状的广泛性：这些症状必须出现在两个或更多的场合（如家庭、学校、社交场合等），且对孩子的学业、社交、职业等功能造成明显的不良影响。

 

       排除其他疾病：需排除由其他精神障碍（如焦虑症、抑郁症、孤独症谱系障碍）、神经系统疾病、躯体疾病（如甲状腺功能亢进）或药物副作用等引起的类似症状。兰州脑康中医院-武威民勤县儿童多动的诊断方法

 

       二、诊断流程

 

       临床访谈：医生会与家长、孩子本人（根据年龄）以及教师等密切接触者进行详细访谈，了解孩子的症状出现时间、频率、表现形式，以及在不同环境中的行为表现、学业情况、人际关系等。同时，了解孩子的生长发育史、既往病史、家族精神疾病史等信息。

 

       行为量表评估：使用标准化的行为评定量表，如 Conners 儿童行为量表、SNAP-Ⅳ 量表等，由家长、教师分别对孩子的行为进行评分。这些量表能帮助医生更客观地了解孩子的症状严重程度，为诊断提供参考。兰州脑康中医院-武威民勤县儿童多动的诊断方法

 

       观察与评估：医生可能会在诊室或自然环境（如学校课堂）中观察孩子的行为表现，评估其注意力、活动量、冲动控制等情况，判断是否符合 ADHD 的症状特征。

 

       辅助检查：一般不需要特殊的实验室检查或影像学检查来确诊 ADHD，但为了排除其他疾病，可能会进行一些检查，如甲状腺功能检查、脑电图（排除癫痫等神经系统疾病）、智力测试（评估孩子的认知发育水平，排除智力障碍引起的行为问题）等。

 

       需要注意的是，儿童天性活泼好动，偶尔出现注意力不集中或多动行为并不一定是 ADHD。诊断必须由专业医生综合多方面信息，谨慎判断，避免误诊或漏诊。如果家长发现孩子多动症状明显且影响到正常生活，应及时带孩子到正规医院的相关科室就诊。

 

       兰州脑康儿童医院坐落于兰州市城关区雁滩黄河大桥东侧，医院以精神、儿童行为发育、神经为主的脑科医院。中医特色是兰州脑康儿童医院的主旋律。兰州脑康儿童医院的发展关键靠中医特色，而发展中医院，首先就要坚持中医特色。兰州脑康儿童医院长期以来就坚持这一原则，取得了显著成效，不仅使中医特色日益突出，中医疗效不断加强，而且还使医院得到了关键发展。