言语和语言障碍会影响儿童未来的阅读、写作、学术和社交技能。3岁儿童的语言能力可以预测其小学三年级的阅读能力。小学三年级的阅读能力可以预测孩子未来的学业成绩、就业和社会贡献。因此，及早发现儿童语言发育迟缓，及时干预就显得尤为重要。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院

 

 

儿童语言发展的过程是有一定规律的。语言发展阶段分为语前阶段、词阶段、短语阶段、句子阶段和叙事阶段。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院

1，听力障碍：听力是言语知觉的重要方式。新生儿听力筛查非常重要!听力障碍儿童无法正常感知言语，影响儿童早期言语语言的发展。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院

2，智力迟钝：任何原因造成的大脑损伤都可能导致语言发育迟缓。此外，还可能伴有运动功能、视觉、听觉、智力和学习障碍等多重障碍。早产、低出生体重、遗传病、代谢性疾病或神经系统发育异常等都是语言发育迟缓的原因。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院

3，自闭症谱系障碍：以社交和沟通障碍以及重复和刻板的行为为特征。重度自闭症儿童没有声音，缺乏共同注意力，语言重复，自言自语，回答错误问题。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院

4，神经系统疾病：脑炎、脑瘫、脑血管病、脑发育不全等各种涉及语言中枢的器质性疾病，可导致不同程度的语言障碍。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院

5，特发性语言障碍：又称发育性语言障碍。除了语言障碍，其他方面的发展都是正常的。学龄前儿童的发病率为7，4%。研究表明，儿童的脑组织可能存在一些认知缺陷。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院

6，环境因素：如果儿童在发展初期就脱离了语言环境，没有语言的刺激，儿童就无法学习和发展语言，导致语言障碍。兰州儿童语言发育迟缓训练中心-兰州脑康中医院
 
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